Ordfører,
Interpellantene ønsker at ungdomsskolelever skal evaluere lærerne sine og viser samtidig til artikkelen av Taylor og Tyler, “Can teacher evaluation improve teaching?”
Det kan godt være at evaluering av lærere kan ha en god effekt på elevers resultater, dersom det gjøres riktig, og av rette personer. Men jeg lurer på om representantene Rasch og Frølich har lest samme artikkel i denne saken.
Artikkelen de referer til, tar ikke for seg elevvurderinger (som representanten Furevik også har påpekt). Den tar for seg vurderinger fra erfarne lærere (peers) og administratorer som er grundig trent opp i bruke av et bestemt evalueringsskjema («Teacher Evaluation System»).
Det virker derfor søkt å ta Taylor og Tyler til inntekt for ideen om at ungdomsskoleelever skal evaluere lærere.
Med den grunnholdning at skolen trenger mindre rapportering, ikke mer, kommer derfor Byluftlisten til å stemme mot forslaget.
(Sak 75/2014: Interpellasjoner)
Taylor og Tyler
Byluftlisten 